潢川七小舉行2023年春季校內優質課比賽

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教育動態

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，立足課堂，強化教師專業素養，是提高教育教學質量的源頭活水。為進一步推進課堂教學改革，提升教師專業素養，潢川七小2023年春季校內優質課大賽于三月如期舉行。本次優質課比賽涉及語文、數學、英語、音樂、道德與法治，共五門學科的課堂展示，他們的課堂妙趣橫生，各具特色。

朱全玲老師的《囊瑩夜讀》和張芳琳老師執教的《學弈》兩篇文言文教學，可以看出參選教師良好的專業素養，能夠著力學生語文素養的形成，關注學生自主學習的情況，動起來的學生，動態的課堂，真正做到了以提升學生的語文學科素養為目標，致力于小學語文課堂教學的改革。

王如男老師的《條形統計圖》，課堂精心設計練習——統計本班參加特色活動課的人數，激發了學生的學習興趣，讓學生感受到生活中處處有數學，數學與生活緊密聯系；注重引發學生思考，注重訓練學生思維，讓課堂變成有合作的課堂，有生成的課堂。

劉榴老師和熊英老師的英語教學，教學目標明確，重難點突出，復習舊知引導新知過渡自然，教學環節環環相扣。教師個人素質較高，課堂駕馭能力強，口語流利，動作優美，富有激情，具有親和力和感染力。

楊鑫老師的音樂教學《我愛雪蓮花》，老師以音樂作品為抓手，引領學生感知音樂、表現音樂。課堂上，老師們的語言、教態及演奏充分展現了音樂教師的音樂素養和專業能力；以審美為核心，以興趣愛好為動力，讓學生們在精彩的課堂活動中的體驗音樂的魅力。

工會主席徐瑋執教的道德與法治《虎門銷煙》，通過充滿視覺沖擊力的圖片導入，從學生容易理解的角度出發，同講解小故事一樣，一步一步帶領學生了解虎門銷煙的意義及這段屈辱的歷史，教給學生搜集資料、梳理重要事件等學習歷史專題課文的方法，加深學生對中國屈辱歷史的理解，讓學生懂得了美好生活來之不易，吾輩更要自強，增強學生的民族自豪感及身為中國人的自信。

此次活動既為參賽教師搭建了一個挖掘潛能、展現風采、超越自我的平臺，也為其他教師創設了觀摩學習、博采眾長、研討交流的機會。

?比賽結束后，評委及聽課老師們進行了優質課的評選。教貴有思，學貴有疑。善于傾聽別人的建議，發現自身不足，揚長避短，是我們成長過程中的墊腳石。

都說臺上十分鐘，臺下十年功，每一份成功都值得被羨慕，每一份辛苦都值得被尊重。希望老師們不忘初心，以滿滿正能量投入到今后的教學工作中，爭取每一節課都能成為高效課堂，真正實現五育并舉，為學生的全面發展鋪路。在今后的教學實踐中，我們要苦練內功，在學習中沉淀，在競爭中成長，為潢川七小的教育教學工作譜寫新的篇章！

（潢川第七小學?陳顯一 供稿）

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