倡勞動之美，促全面發展

——八里小學開展師生勞動教育實踐活動

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教育動態

為進一步落實德智體美勞全面發展的育人理念和“雙減”工作有關要求，讓學生在日常學習生活中牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，幫助學生樹立正確的價值觀，培養有理想、有本領、有擔當的新時代的好少年。八里小學開展了“五育并舉”系列活動之勞動教育實踐課。

學校著力勞動教育課程育人，創新勞動教育方式，搭建勞動教育的育人實踐，引領學生回歸自然、勞動體驗、感悟成長，達成育人目標。在勞動中學會生活，在實踐中創新，在合作中分享，在勞動中收獲。勞動創意、家務勞動、農耕體驗相結合，實施勞動教育課程體系，豐富勞動教育的內涵。

????充分利用學校周邊空地作為勞動實踐教育基地，分班“承包”管理，在實踐活動中，學生在老師的指導下親自動手實踐，學習農事勞動，關注農耕時節，真正動手感受勞動鍛煉，播種、管理、收割、感受生命成長過程。同時教育學生堅持參與家務勞動，從中鍛煉生活技能，培養責任感，認識勞動之美，感受勞動價值，體驗勞動成果的不易。

此次活動讓全體師生體會到了勞動的快樂，感受到勞動艱辛，補上了勞動實踐教育的短板，培養了學生的勞動技能，促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。

(編輯：祁雨露)