我眼中的那顆星

江集二小開展心理健康團輔活動

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教育動態

崇拜是存在于當今青少年之間的普遍現象，然而由于這個階段的學生仍然缺乏一定的知識儲備與生活經驗，因此他們的崇拜行為時常會受同伴影響，而非經由自身判斷和評價的結果。教師需要引導學生通過自己的理性分析真正了解自己的偶像，了解偶像具備的積極品質，進而聯系自身，探索自己渴望擁有的積極品質，并通過一定的行動來不斷向這些積極品質靠近，樹立積極的偶像觀。鑒于此，江集二小朱孝平老師于12月20日面向六年級學生開展心理健康團輔活動，通過引導學生探索偶像身上的積極品質進而過渡到探索自己渴望擁有的積極品質，幫助學生加深對自我的認識。

剛開始，老師列舉以下名人：黃繼光、屈原、邱少云、袁隆平、錢學森、全紅嬋、蘇炳添、姚明、王俊凱、趙麗額、吳京等，并邀請若干名學生上臺，每名學生選擇其中一個“星星”進行模仿，每名學生模仿完畢后，邀請班級共他同學猜猜他模仿的是誰。最后，共同探討他們身上的優秀品質。接下來，教師引導學生完成星星介紹卡的填寫，學生四人一組，參照完成星星介紹卡，在小組內按順時針方向輪流介紹自己心中的那顆星。 ?

大家心中的“星星”來自各行各業，有距離我們比較遠的，也有近在身邊的，每個人身上都有獨特的閃光點，也正是這些閃光點吸引著我們不斷向他們靠近！最后，朱老師引導學生學生完成星星同款卡填寫，班級分享，教師邀請部分學生在班級分享自己的星星同款卡。

江集二小?朱繼雨