活力課間 健康同行

潢川縣特殊教育學校開展師生陽光體育活動

---

教育動態

3月25日，潢川縣特殊教育學校操場上歡聲笑語此起彼伏，一場以“活力課間，健康同行”為主題的師生陽光體育活動在此開展。

當日上午10點整，伴隨著輕快的旋律，全體師生齊聚操場，共同參與師生集體跑步和特色課間操活動。課間操創新采用“音樂+動作分層”模式，依據學生的認知能力和肢體協調度，精心劃分了難易等級，并巧妙融入了康復訓練元素。針對智力障礙學生，學校教師特別編排了以“長高高”為主題的趣味課間操，將平衡訓練、協調性練習等康復訓練內容融入動作設計之中，讓學生在歡樂中提升身體素質。“孩子們從最初的抗拒到如今的主動參與，動作的完成度和標準度都有了明顯提升。”班主任張老師欣喜地分享道。

師生集體跑步環節，學校采用了“1+N”陪跑形式，教師們根據學生的能力差異進行分組帶隊，與有特殊需求的學生進行一對多的陪跑。這種陪跑模式不僅確保了運動的安全性，更在慢跑中增進了師生之間的互動與信任，建立起深厚的師生情感紐帶。校長唐建輝表示：“運動對于特殊兒童而言，不僅是鍛煉身體的途徑，更是他們融入集體、建立自信的重要方式。”

讓每一個孩子都能在運動中感受生命的精彩，這是教育公平最溫暖的體現。該活動自開展以來，已歷時一個月，潢川縣特殊教育學校學生的日均室外活動時間從原先的不足1小時提升至1.5小時。家長們紛紛反饋，孩子們的情緒更加穩定，社交意愿也明顯增強。這一系列積極的變化，充分證明了陽光體育活動在特殊教育中的重要作用。

潢川縣特殊教育學校?作者：徐添福