潢川縣付店中學圓滿承辦縣第七教研協(xié)作區(qū)教研活動

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教育動態(tài)

3月25日上午，潢川縣第七教研協(xié)作區(qū)教研活動在付店中學舉行。縣教育研究中心副主任孔德明，黃岡實驗學校、小呂店中學、上油崗中學的領導和數(shù)學組教師，及付店中學管理人員和數(shù)學組教師參加了此次活動。

活動中，付店中學的陳杰老師以《矩形的性質(zhì)》為課題，為大家展示了一節(jié)優(yōu)質(zhì)的八年級數(shù)學公開課。課堂上，她引導學生“做中學，學中做”，極大地激發(fā)了學生的學習熱情，有效培養(yǎng)了學生積極思考的能力，并充分展現(xiàn)了扎實的教學功底和先進的教學理念。

黃岡實驗學校的余雪老師帶來了同課異構(gòu)的《矩形的性質(zhì)》。她以其扎實的教學基本功、嚴密的語言邏輯和啟發(fā)式的教學方法，為同學們呈現(xiàn)了一節(jié)高效且富有深度的數(shù)學課。不同的教學風格和思路，碰撞出別樣的火花，也讓在場聽課的教師們收獲頗豐。

展示課結(jié)束后，領導和老師們開展了評議交流活動。授課教師分別進行說課，分享課程設計思路和教學反思。各校教師代表也紛紛發(fā)言，進行精彩點評。大家各抒己見，圍繞教學目標的達成、教學方法的運用、學生的課堂參與等方面展開深入討論，在思維的碰撞中相互學習，共同成長。

隨后，孔德明作了指導性講話。他指出，教師在備課時，確定教學目標后，必須充分思考達成目標的具體策略。在教學過程中，要注重類比的方法，通過類比突出教學重點、幫助學生理解知識；抓住特殊情況，以此確定思維方向，引導學生深入探究；還要敢于放手，讓學生自主探索，從而提升學習能力。這些建議為教師們今后的教學工作提供了極具價值的參考。

最后，付店中學副校長嚴春林發(fā)表講話。他表示，本次活動不僅為學校教師搭建了學習和展示的優(yōu)質(zhì)平臺，也為協(xié)作區(qū)內(nèi)教師互觀互學、交流研討創(chuàng)造了寶貴機會，對促進區(qū)域內(nèi)教育教學水平的整體提升起到了積極的推動作用。

付店中學?作者：易進