精研教學常規，護航畢業征程

潢川縣教育研究中心深入雙柳中學開展初中教學視導工作

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教育動態

暖陽照前路，熠熠生光輝。為全面了解教學常規落實情況，精準把脈畢業班教學工作，4月8日上午，教育研究中心王鍇一行8人組成的視導組深入雙柳中學，開展了教學常規檢查與畢業班視導工作。視導組通過聽課評課、檢查資料、交流反饋等環節，為我校教學工作把脈問診、精準施策。

教學常規是學校教學工作的基本規范，是提高教學質量的重要保障。此次檢查，視導組圍繞教師教學計劃、備課、課堂教學、作業批改、輔導學生、校本教研、聽課記錄等關鍵環節展開。

從檢查情況來看，學校層面的各種制度合理規范，資料科學詳實。大部分教師備課認真，能夠結合課程標準和學生實際情況進行精心設計，教案書寫規范、詳細，體現了較強的教學專業性和嚴謹性。大部分教師的總結、各種計劃、試卷分析、教研記錄認真，次數多。

課堂教學是教學工作的主陣地。視導組深入課堂，隨機聽課，對教師的課堂教學進行全面觀察和評估。同時，教研員們也針對課堂教學中存在的問題，如教學節奏把控、學生主體地位體現等方面，提出了針對性的改進建議。

作業批改是教學反饋的重要環節。視導組主要檢查了畢業班各學科的作業布置與批改情況，發現教師們能夠根據教學進度和學生實際，合理布置作業，作業量適中，題型豐富多樣。在批改作業時，教師們認真細致，注重對學生作業的評價和反饋，能夠及時發現學生存在的問題并進行個別輔導。

畢業班教學工作是本次視導的重點內容。視導組與畢業班教師進行了深入的座談交流，詳細了解了畢業班的教學計劃、復習進度、學生學情以及面臨的困難和問題。

視導工作結束后，視導組成員及時向學校反饋了檢查和視導情況。在反饋會上，教研員們既肯定了學校在教學常規管理和畢業班教學工作中取得的成績，也客觀地指出了存在的問題和不足，并提出了具體的改進措施和建議。

縣教育研究中心領導在總結講話中強調，教學常規是學校教學工作的生命線，畢業班教學工作關系到學生的未來和學校的發展。因此，要進一步強化教學常規管理，優化畢業班教學策略，加強教師隊伍建設，關注學生的全面發展。

此次教學常規檢查和畢業班視導工作，必將促進我校教學管理的規范化和科學化。我校也必將認真落實視導組的反饋意見，制定切實可行的整改方案，確保問題得到有效解決。

（孫昊供稿）