破譯溝通密碼

江集二小開展心理健康團輔活動

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教育動態

為了提高學生的人際交往能力，構建良好的同學關系和和諧的班級氛圍，4月7日，潢川縣江集二小心理健康教育朱孝平老師開展了“破譯溝通密碼”為主題的心理健康團輔活動。

課堂上，在活動“傳遞密碼”中，教師邀請學生進行兩輪不出聲傳遞數宇的游戲，體驗游戲前溝通和不溝通兩種情況下，兩輪游戲的區別。在游戲結束后，教師通過啟發式提問，引導學生認識到溝通的重要性和必要性。

在“破譯溝通的密碼”中，教師借助兩幅漫畫為學生展示了兩種錯誤的溝通方式，并進請學生在讀完漫畫之后上對兩幅漫畫分別進行情景表演。這樣的形式可以讓學生更加直觀的感受到錯誤的溝通方式帶來的消極影物。再以“有效溝通公式”嘗試帶領同學們勇敢表達，課上大家專注聆聽、熱情參與互動，積極分享。

本次活動，通過言語溫度、情景游戲，讓孩子們直觀地感受到美好的語言給我們帶來的溫暖感覺和對生命的滋養。下一步，江集二小將繼續把心理健康團輔活動常態化，定期開展不同主題的心理健康課程和活動，進一步完善心理健康教育體系。

江集二小：朱繼雨