“研”海無涯 “語”你相伴

行知小學語文小組同課異構活動

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教育動態

為提升教師們的語文教學水平，為教師們搭建一個交流、探索教學新方法的平臺，提高教師的創新性和學校教學管理的有效性。3月12日至4月9日，河南西洲教育集團潢川縣行知小學語文組教師一起走進課堂進行語文小組同課異構活動。

3月12日，全體教師首先聽取了陳琳、曹鳳梅老師的古詩教學《石灰吟》，兩位教師緊扣重難點，有意識的帶領學生朗誦課文，在注重孩子們語言運用訓練的同時又使整個課堂富有濃濃的語文味。

隨后，3月19日，陳平、孫靜老師為大家帶來習作課《那一刻，我長大了》，兩位老師引導學生在想象中把文字性的語言，轉化為具體的想象，整堂課妙趣橫生，孩子們動筆寫作時自然也就興致勃勃了。

3月26日，焦璟璟、徐小曼老師為大家展示文言文教學《鐵杵成針》，通過有效的情境創設，留給學生和現場的老師們許多充滿智慧和快樂的瞬間。

4月2日，陳宇鳳、鮑紅霞老師為大家送上口語交際課《該不該實行班干部輪流制》，在課堂上，兩位老師始終保持組織者、引導者的身份，課堂上洋溢著寬松的氣氛，讓學生真正成為課堂的主人。

4月9日，劉燕、熊鳳麗老師分別為大家展示《彩色的夢》、《樹和喜鵲》兩節低年級語文課，整個教學活動中，授課教師各環節環環相扣，一步一個階梯，引領學生不斷在學習中摘得學習成果，學有所得，學有所獲。

語文課堂展風采，互聽互學共提升。在課后，聽課教師進行了暢所欲言的交流。在評課過程中，大家各抒己見，真誠的提出了自己的教學設想，提出許多寶貴的建議。教研中，學校業務副校長張玉潢對集團“三、四、五”教學模式的落實情況及課程改革提出具體要求，指出這是學校提升教育教學質量的關鍵舉措，要求教師們要緊跟步伐，不斷更新教育觀念，積極探索適應新時代要求的教學方法和手段，為學生提供更加豐富、多元的學習體驗。

耕耘有時，收獲已至。一節節優質高效的語文課，一場場扎實充分的評課活動，讓我校的教師們能夠互相學習，共同成長，在今后的工作中，行知小學將一如既往繼續努力，力求在各方面取得更好的成績。

行知小學 方永昶